Der Theaterlehrplan bietet Lehrer/innen und Erzieher/innen die Möglichkeit, Theater, Musik und Tanz in ihre Arbeit zu integrieren. Die Angebote orientieren sich an den altersgemäßen Interessen der Kinder sowie an den Rahmenrichtlinien des Landes Niedersachsen.

Der Theaterlehrplan kombiniert professionellen künstlerischen Anspruch an ästhetische Bildung mit den Möglichkeiten von Schule, Vorschule, Kindergarten und Krippe. Die Workshops lassen sich in den Vor- und Nachmittag integrieren (90-Minuten-Einheiten) und werden in der Einrichtung oder im Theater für Niedersachsen durchgeführt.

Krippe
Zu den Themen "Raum", "Rhythmus", "Licht und Schatten", "Bewegung und Balance" entwickeln wir derzeit die ersten Projekte mit Kinderkrippen. Sprechen Sie uns an!

Kindergarten und Vorschule:
Theaterprojekte zu den Themen:
"Geschichten, Märchen, Bilderbücher"
"Kinderlieder spielen und singen“
"Bewegung und Ausdruck“
"Mit Sprache und Geräuschen spielen“
"Soziales Miteinander im Theaterspiel erfahren“

Projekt "Ohrsinn!": Musik- und theaterpädagogisches Projekt gekoppelt mit Gesundheitsförderung und Prävention; gemeinsam mit der Stadt Hildesheim und Radio Tonkuhle

In Kooperation mit dem Theater für Niedersachsen:
theaterpädagogische Vorbereitung des Besuchs von einem Kinderstück in der Kindertheaterwoche, Schauspielergespräch

Schwerpunkte: Freude an Bewegung und Sprache, Singen und Spielen fördern, erster Kontakt zum professionellen Theater

1. und 2. Klasse
Workshops: „Geschichten erfinden und bekannte Geschichten frei nachspielen“
Musikpädagogische Workshops: „Mit Profis singen und Theater spielen“
Workshop „Bewegung und Ausdruck“
Workshop „Mit Sprache und Geräuschen spielen“
Workshop „Soziales Miteinander im Theaterspiel erfahren“

In Kooperation mit dem Theater für Niedersachsen:
Orchestermusiker in der Schule: Kennen lernen von Instrumenten
theaterpädagogische Vorbereitung zum Kinderkonzert im Großen Haus
theaterpädagogische Vorbereitung zum Kinderstück zur Weihnachtszeit im Großen Haus
theaterpädagogische Vorbereitung zur Kindertheaterwoche/Einrichtung eines Schauspielergesprächs

Schwerpunkte: Liebe zur Musik, zu Sprache, Rhythmus und Geräuschen, Darstellungslust und Motivation zum Ausprobieren fördern, erster Kontakt zum professionellen Musiktheater und Theatererlebnis im Großen Haus

3. und 4. Klasse
Workshops: „Geschichten erfinden und bekannte Geschichten frei nachspielen“ Workshop: „Tanzgeschichten“
Workshop „Soziales Miteinander im Theaterspiel erfahren“

In Kooperation mit dem Theater für Niedersachsen:
theaterpädagogische Vorbereitung zum Kinderkonzert oder zum Kinderstück zur Weihnachtszeit im Großen Haus

2-Tagesprojekt „Expertendiplom“:
Die verschiedenen Theaterberufe werden in einer Theaterführung oder als Theaterrallye erforscht, die Sparten Schauspiel, Oper, Musical und Tanz durch Gespräche und in Workshops mit Profis kennen gelernt.
Zum Abschluss muss jeder „Theaterexperte“ sein Können und Wissen in einem kleinen „Diplomvortrag“ präsentieren.

Schwerpunkte: Ausdrucksvermögen, Raumerfahrung, Einblick hinter die Kulissen, erster Kontakt zum Tanz, Theater selbständig entdecken

Theaterlehrplan ab und nach der 5./6. Klasse finden Sie hier!

 

© Barbara Ellenberger, Juliane Steinmann 2006