Kinder spielen mit Styropor-Kugeln. Die Kinder tragen selbstgebastelte Mäuseohren auf dem Kopf.

Lernen Sie mit dem TPZ, Kita-Kinder mit viel Spaß durch theaterpädagogische Methoden in ihrer sprachlichen Entwicklung zu fördern. Die Grundlage hierfür bilden Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen …

Sprache und Bewegung sind eng miteinander verzahnt in unsrer Kita-Fortbildung „Sprachförderung“ für Erzieher*innen und pädagogisches Personal. Schließlich sind Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen wesentliche Voraussetzungen für den Spracherwerb. Theaterpädagogische Methoden, die genau darauf abzielen, sind hervorragend für die Sprachförderung in der Kita geeignet.

Sprache erlebbar machen

Im Zusammenspiel wird Sprache lebendig – Melodie, Rhythmus und Klang erweitern das Repertoire. In kleinen szenischen Dialogen kann sich die Fantasie entfalten, neue Sprachanlässe fordern zu neuen, kreativen Lösungen heraus. So erweist sich Theater als besonders geeignetes Medium, um Sprache und Ausdruck schon ab dem frühesten Alter zu fördern. Durch das konzentrierte und spielerisch-freudige Miteinander werden individueller Ausdruck und Gemeinschaftsgefühl gestärkt.
Die in der Fortbildung vermittelten Theaterspiele sind leicht zu erlernen und direkt im Kindergarten-Alltag umsetzbar.

Thematische Schwerpunkte

  • Kommunikation mit anderen
  • Kommunikation mit Körper und Stimme
  • Rhythmus und Klang, Musikalität von Sprache
  • Sprache als Mittel der Fantasie und als Trägerin von Geschichten

Geeignet für: Erzieher*innen, pädagogisches Personal, Auszubildende und Ausbildungsstätten im Bereich Kita
Dauer: 4–6 Tage (9 Stunden) oder nach Absprache
Ort: Inhouse oder nach Absprache

Fortbildung Sprachförderung in der Kita

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    Unsere Fortbildungen finden in Kooperation mit dem Theater für Niedersachsen (TfN) und in pädagogischer Mitverantwortung des Vereins Niedersächsischer Bildungsinitiativen e. V. (VNB) statt.