Eine Frau sitzt mit zwei Kindern in einem Raum. Eines der Kinder krabbelt über einen Tisch.

Genaues Zuhören fällt Kindern oft schwer. Schließlich lädt die laute Welt, in der es immer schriller und bunter zugeht, selten dazu ein, einfach mal innezuhalten und die Ohren zu spitzen …

Theaterarbeit im Kindergarten kann die Aufmerksamkeit gezielt auf Geräusche und Sprache lenken. Gemeinsam werden Requisiten gesammelt – im Herbst vielleicht Blätter und Äste. Dann werden die Geräusche der Naturmaterialien erforscht und schließlich mit Bildern in Verbindung gebracht. Klingt das Blätterrauschen nicht wie Regen? Und das Aneinanderschlagen der Hölzer wie ein Klopfen an der Tür …? Eine Geschichte entsteht.

Kinder erzählen mit Klängen

Die Handlung entwickelt sich aus den Klängen, die die Kinder erzeugen. Vielleicht werden Rollen gefunden, oder eine Erzählstimme setzt ein? Die kleinen Geräuschemacher*innen sind ganz in der Geschichte gefangen und lernen, wie Klang, Geräusche, Sprache und Ton zusammenwirken und daraus ein Kunstwerk geschaffen werden kann.

Geeignet für: Kinder ab 3 Jahren
Dauer: Workshop, Projekt oder nach Absprache

Informationen zu Mit Sprache und Geräuschen spielen

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