„Cloud Cuckoo‘s City“ und „Dann gehe ich hinaus“ (2)
40 Schüler*innen aus Berufseinstiegsklassen der Friedrich-List-Schule präsentieren im Theaterhaus Hildesheim zum ersten Mal einen zweiteiligen Theaterabend, an dem sie seit Oktober 2017
40 Schüler*innen aus Berufseinstiegsklassen der Friedrich-List-Schule präsentieren im Theaterhaus Hildesheim zum ersten Mal einen zweiteiligen Theaterabend, an dem sie seit Oktober 2017
40 Schüler*innen aus Berufseinstiegsklassen der Friedrich-List-Schule präsentieren im Theaterhaus Hildesheim zum ersten Mal einen zweiteiligen Theaterabend, an dem sie seit Oktober 2017
Wie weit würdest du gehen, um dazuzugehören? Und kannst du deinen Gefühlen vertrauen? Ein Theaterstück von angehenden Erzieher*innen in einer Kooperation
Für wen sollen Grenzen sicherer werden? Hildesheim liegt in der Mitte von Deutschland, Deutschland in der Mitte Europas. Die europäischen Außengrenzen?
Spontaneität ist erlernbar. Mit besonders viel Spaß beim Theaterspielen ohne Textbuch und Proben! Wir vermitteln Ihnen, wie man Kinder, Jugendliche und Erwachsene im Improtheaterspielen anleitet…
Von Kennenlern-Spielen über Warm-ups, Energizer, Impro-Spiele bis hin zu Vertrauensübungen: In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden eine Vielzahl bewährter Spiele und Übungen aus der theaterpädagogischen Praxis für unterschiedliche Gelegenheiten kennen.
Eine Szenencollage mit Schauspiel und Choreographie
Praxisbetont werden in der zertifizierten TPZ-Weiterbildung „Darstellendes Spiel“ künstlerische und theaterpädagogische Methoden und Kompetenzen vermittelt.
Wir sind dieses Wochenende bei der Aktion "Exit Museum" des Dommuseums mit unserem Projekt "Botschaft der Welt" mit dabei.
Das Theaterpädagogische Zentrum Hildesheim (TPZ) lädt Sie und euch diesen Herbst ein zu „Playing Up Tpz“ – einer 3-teiligen Reihe von Impuls-Weiterbildungen, spielerisch und selbsterfahrungsbetont gestaltet. Der Auftakt: Los geht es am 14.09.2018 von 13.00 bis 15.30 Uhr in der Hildesheimer Oststadt. Womit? Natürlich mit einem Spiel! Schließlich sind wir Theaterpädagog*innen.